博物馆陈列空间的展示设计研究

博物馆是一个建筑,是一个使用空间,更是一本活的历史教科书,它将人类历史发展的进程,以实物的形式储存下来并展现在大家眼前。博物馆的存在,一方面收藏着历史文物,另一方面更好的让当代的人们去欣赏其所带来的艺术价值及其魅力。作为一个对外的媒介——陈列空间,是博物馆的核心所在。陈列空间的展示设计的好坏直接关系着博物馆各项活动的顺利进行。博物馆陈列空间的展示设计,从最初的物件摆放,再发展到图文并茂相结合。随着时代的变更,信息技术的不断发展,给博物馆的陈列空间的展示设计带来新的冲击。在整个内部空间,一切的艺术设计和表现形式,都是为了一个共同的目的——展品而服务。对于如何精彩的道具,如何高科技的装置,最终都取决于是否表现展品,是否将展品所蕴含的寓意传达给参观者,这才是博物馆陈列空间的展示设计的目的所在。本文以博物馆展示空间的陈列设计为研究对象。陈列空间设计公司认为从博物馆的历史和特性及其分类出发,对博物馆陈列空间的设计要素进行整理,探讨如何将陈列空间的设计要素更好的运用到博物馆的设计中。

以叙事为介质,所实现的功能是故事的讲述与倾诉以及传播.叙事性设计意味着设计者设计时以叙事手法为依托,增强参观者在心理方面的体验与互动.历史博物馆发挥展示与陈列的作用,设计者导入故事,使受众群体掌握所展示对象的表面形式,挖掘其深层次的关联和内涵,以认同和理解为基础上升至精神方面,同时增强对所展示的文物的审美价值的体会.

研究专题性博物馆展示空间设计中的参与性设计方法和策略。方法:参与性是一个广泛的概念,是一种极力强调个人意图的行为。陈列空间设计公司认为将参与性设计以全新的视角引入到以自然资源、历史发展等超出历史文物范畴的科普陈列为主的专题性博物馆展示设计中,围绕博物馆建筑的空间结构、历史发展过程、历史物品等展开叙事,通过互动展项设计、空间氛围、整合观众在空间中的参观路线等手段,来强调参观者在展示中的重要地位,使参观者由被动的接受知识变为主动的探索,以增强博物馆展示的趣味性、教育性和传播的效能。结论:通过介绍博物馆展示设计的代表性案例,从空间叙事、人的移动路线等角度,分析探讨了如何在专题性博物馆展示设计中,通过参与性设计对展示空间与内容进行整合和诠释,使参观者产生探索的主动性和独特的场所记忆的可行性与展示手段,希望以此为我国专题性博物馆展示设计提供启发性的设计思路。